这让我纳闷了，是约好的还是真的这么巧？
追问下，家长告诉我说，孩子没兴趣，不想学了
我更奇怪了，他们若是不想学，那为何每一次都笑嘻嘻的来上我的课？
现在的孩子，不晓得他们是幸福还是命苦。很多东西学，跳舞画画音乐乐队等等，要学什么有什么。要参与那么多的课外活动，还要在课业上保持一定的水准，真的不容易啊！家长们告诉我说，平时要孩子练琴，真的不是一件容易的事。要催他们的，要用逼的。听起来，好像叫一头牛跑步，难得很。可是，我看他们来上课时，都还弹得不错呀。
家长告诉我说，每一次都要叫孩子，他们才会去练琴。有时，甚至耍脾气，在一旁发闷气不愿练。我不明白，他们是用什么方式让孩子练琴。有的告诉我说，在家里练琴练得压力很大。我就奇怪，通常，只有在面对老师的时候才会压力大啊！曾经，我有一位学生，他很喜欢弹琴。那么，有一次，他妈妈上来问我他练得怎么样了，我说不错呀，有进步，学习过程顺利的进行中。妈妈就说，他呀，平时在家都不练琴的。孩子立刻说，我要你在旁陪我练琴，你却一直没有空。听了，真心酸。后来，孩子没有学了，因为父母太忙，忙到常常忘了载他来上课，结果就听了。
再不然，就是看到学生很痛苦的弹琴给我听。我问他怎么了，他说没有兴趣。我问，那你为什么还继续学？他无奈的说，父母叫的。又或者，常常听到家长说，老师，孩子明年可以直接考grade3而不是grade2吗？更糟糕的是，我为了要让孩子有机会多弹弹考试歌以外的曲子，所以不打算让孩子在今年考试。家长竟然认为我欺负他的孩子，故意弄他，不让他考试。
真的很多很多的case。听了，让人很难过。我想问问身为家长的你们，孩子在练琴的时候，你有没有表现出充分的支持？比如，不要在他练琴的时候看电视？还是，你会是那位，孩子在练琴的时候，你一直说很难听很吵，然后说别人家的孩子弹得比你好听？老师只是见孩子一次，一星期一次，有的一小时，有时才半小时。那么短的时间，你认为老师能把毕生的功夫都快速的传授给你的孩子吗？有没有想过，有时你这样讲你的孩子，会很伤他们的心呢？
再来，就是拿自己的孩子跟别人家孩子比。什么“老师，我看到隔壁家的孩子跟我孩子一起学，为什么人家已经grade1了，我孩子还是beginner？”，“为什么人家孩子能考试，我孩子就不能？”，我想问问你，为什么人家是模范家长，而你不是？这有得比的吗？要这样比，为什么你不过去问问人家是怎么让孩子学得那么快的？一切的责任，不是在于老师身上。就算是全世界最厉害的老师，一星期也只有那一个小时面对你的孩子。时间可以增加，只要你肯加钱。可笑的是，你们却不愿多付。老师偶尔教多，你认为是应该的，有时早放一点，又跟老师斤斤计较，这样，公平吗？为什么你们愿意花多钱给孩子学这个学那个，偏偏学琴这点，就变得这么计较？难道教音乐的就不是老师了吗？面对孩子最多的是你们，为什么不问问自己，该用怎样的最佳方法，让孩子自动练琴，再迅速的升级？
我明白，每一位家长都希望自己的孩子在各方面都有出色的成绩与表现。但与此同时，你们的支持，鼓励与陪伴也是很重要的。不信，你们去问问看那些成功者的家长是怎么样的。我有一位学生，她是我最喜欢的一位学生，每次看她都笑嘻嘻的。在她还是grade 1的时候，她妈妈拿了一本流行曲的琴谱给我看，问问我孩子到不到水准弹。我说，歌曲有点复杂，恐怕这个阶级弹，会有点辛苦。妈妈就说，哎哟，老师不要吓她啦，我看起来还好，慢慢学，一定可以弹到的。说着，就对着孩子笑。到现在我还教着这个孩子，她一次比一次进步，我教得很开心，他也学得很开心。看，这才是家长该有的样子。而不是说，老师，他是不是又没有练琴，或者说，老师，他很懒的啊，在家总是不练琴。在你抱怨之前，请想想平时你是怎么对待你的孩子的。
那些心急想让孩子快快考试快快升级的家长，真的让我很反感。孩子交到我的手上，我自然会把他给教好。他无法去考试，是因为他还没准备好。不要说什么，哎哟，反正我有钱，给他去考一考试一试就好了嘛。换作是你，你觉的这样做，好吗？我可不想我手上的学生，有grade8程度了，结果只会弹考试歌。我不想我的学生到时候，考试以外的歌，一首也弹不出来，让人笑。有钱不是大完的！就是你这样的心态，让孩子害怕学琴。
还有，你要是真的想让自己的孩子好好的学琴，请你不要一直替他们请假，带他们去玩了。这样对老师也很负担。老师不是只教你一个孩子，老师的时间也不是空着，全天候只等教你的孩子。你一直请假就可以，说什么不用额外补课，不用给学费当补课就好了。你要知道，一位全职的钢琴老师就等你给的学费开饭，你这样不给学费，却还要老师费时去教你的孩子，这位老师，准备天天吃草了。有时候，站在老师的立场上想想，好不好？除非你愿意每个小时给RM50的学费，否则，不要以为当钢琴老师的都很好赚。
家长们，如果你们真的希望孩子变得那么优秀，那么请你们用心的听他们的内心话。要他们练琴，就常说些鼓励的话，或者陪他们练，当他们的听众。他们累了，就不要逼他们练。时间表也不要排得满满的，就让他们选择自己喜欢的活动，而不是逼他们去学“人家孩子也学”的活动，或者那些你所谓的“以前我没有机会学，现在要让孩子学”的活动。这很累人的。累了老师，累了孩子，也累了自己。如果你们连一点点的付出都不愿意，莫说回报了。
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